تحقیق جبران خسارت معنوی در حقوق ایران
چکیده:
حقوق معنوی همواره برای بشر با ارزش تر از حقوق مادی بوده است . با این حال ، همیشه این سؤال مطرح بوده که آیا می توان در قبال تجاوز به حقوق معنوی مطالبه خسارت نمود و پولی دریافت کرد. مقاله حاضر پس از نقد و بررسی دلایل مخالفین جبران خسارت معنوی، با استناد به اصل 171 قانون اساسی، قوانین عادی مختلف، رویه قضایی و قاعده لاضرر مطالبه خسارت معنوی را جایز می داند.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول :جبران خسارت معنوی در حقوق ایران
بخش اول: تعریف خسارت معنوی
بخش دوم: مطالبه خسارت معنوی در حقوق ایران قبل از پیروزی انقلاب اسلامی
مطالبه خسارت معنوی در حقوق ایران پس از پیروزی انقلاب اسلامی
مبحث اول: نقد و بررسی دلایل مخالفان مطالبه خسارت معنوی
1- ایراد نظری
2- ایراد فنی
3- ایراد اخلاقی
4- نظریه کمیسیون استفتاءات و مشاورین حقوقی شورایعالی قضایی
5- نظر شورای نگهبان
6- ماده 9 قانون آیین دادرسی دادگاه های عمومی و انقلاب( در امور کیفری ) مصوب 1378
مبحث دوم: دلایل جواز مطالبه خسارت معنوی
1- اصل 171 قانون اساسی
2- قوانین عادی
گفتاراول: قانون مطبوعات مصوب 1358
گفتاردوم: قانون مسؤولیت مدنی
3- نظریه اداره حقوقی دادگستری
4- رویه قضایی
5- قاعده لاضرر
نتیجه گیری
فصل دوم: راههای جبران خسارت معنوی درحقوق ایران
قوانین کیفری
بخش اول: قانون آیین دادرسی کیفری
بخش دوم: قانون مجازات عمومی
1- دیات
2- حدود
3-قصاص
4- تعزیرات
نتیجه گیری
فهرست منابع
تعداد مشاهده: 2167 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 37
حجم فایل:220 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حقوق
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
مقاله حفاظت کودکان و بزرگسالان در محیط های آموزشی
Safeguarding children and adults in educational setting
این فصل بر نقش مدارس و کالج های آموزشی، و کارکنان آن در حفاظت کودکان و بزرگسالان در انگلستان تمرکز دارد. مدارس در موقعیت خاص در بین موسساتی است که کودکان به تعداد زیادی کودک دسترسی دارند، که با آنها تماس هر روزه فشرده دارند. به این معنی که آنها کودکان و افراد جوان را به خوبی می شناسند، و از محیط های خانوادگی وسیعتر آگاه هستند، گاهی اوقات دو یا چند نسل تحصیلکرده. این فصل دو بخش مجزا دارد .در بخش اول، رهنمون ها و سیستم های کنونی بر نقش مدارس و مسئولیت های اعضاء کارکنان انفرادی در حفاظت کودکان توضیح داده شده است. بخش دوم، نقش مدارس و کالج ها را در حفاظت بزرگسالانی (یعنی، هر شخصی که بالاتر از 17 سال باشد) که در مدارس و کالج ها حضور دارند را در نظر گرفته است. این فصل عمق نقش مدارس در بررسی و استخدام کارکنان را پوشش نمی دهد.
فهرست مطالب:
مقدمه
حفاظت کودکان در مدارس و کالج ها
مسئولیت های مدارس و دانشگاهها
آموزش کارکنان
رابطه سازمانی با موسسات دیگر
پیشگیری فعالیت کودکان در مدارس
نقش مدارس در حمایت از کودکانی که مورد سوء استفاده و بهره کشی قرار گرفته اند
حافظت از بزرگسالانی که در مدارس و دانشگاهها حضور دارند
تعداد مشاهده: 945 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: docx, tif
تعداد صفحات: 16
حجم فایل:439 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
فایل ترجمه شده با فرمت word و قابل ویرایش در 16 صفحه
فایل اصلی با فرمت tif در 11 صفحه
برنامه چاپ میله ای ستاره با استفاده از دادن عدد دلخواه
توضیحات:
در این برنامه کاربر عدد دلخواه را وارد کرده و برنامه متناسب با عدد وارد شده به صورت سطری ستاره چاپ میکند. این برنامه به طور پیش فرض 20 عدد را از ورودی دریافت میکند و متناسب با آن ستاره چاپ میکند که شما میتوانیم در حلقه For اولی تعداد i را به دلخواه افزایش دهید.
تعداد مشاهده: 1004 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: cpp, exe
حجم فایل:31 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
این برنامه به طور پیش فرض 20 عدد را از ورودی دریافت میکند و متناسب با آن ستاره چاپ میکند که شما میتوانیم در حلقه For اولی تعداد i را به دلخواه افزایش دهید.
-
محتوای فایل دانلودی:
دو فایل با فرمت cpp, exe
-
گالری تصاویر :
پایان نامه مولکول نگاری پلیمری سنتز و کاربرد آن در استخراج
بخش از مقدمه:
مفهوم برهم کنش مولکولی بسیار قدیمی بوده و بوسیله مؤسسات یونانی و ایتالیایی استفاده شده است. در نیمه دوم قرن نوزدهم، ظهور نظریههای مدرن در مورد این برهم کنشها از میان آزمایشهای واندروالس در مطالعاتش پیرامون برهم کنشهای مابین اتمها در حالت گازی آغاز شد و در سال 1894، فیشر نظریه مشهور «قفل و کلید» اش را در مورد روش برهم کنش سوبسترا با آنزیم ارائهکرد (شکل1-1).
براساس نظریه فوق، عمل خاص یک آنزیم با یک سوبسترا تنها میتواند با استفاده از تشبیه قفل به آنزیم و کلید به سوبسترا توضیح داده شود. فقط وقتی که کلید (سوبسترا) اندازه قفل باشد در درون سوراخ قفل (مکان فعال آنزیم) جای میگیرد. کلیدهای کوچکتر، کلیدهای بزرگتر یا کلیدهایی با دندانههای نامشابه (مولکولهای سوبسترا با شکل و اندازه نادرست) در داخل قفل (آنزیم) جای نخواهند گرفت (1). شکل 1-2 بخوبی این موضوع را نشان می دهد.
در سیستمهای زیستی، کمپلکسهای مولکولی بواسطه تعداد زیادی از برهم کنشهای غیر کووالانسی از قبیل پیوندهای هیدروژنی و پیوندهای یونی تشکیل میشوند. اگر چه این برهم کنشها به تنهایی در مقایسه با پیوندهای کووالانسی ضعیف میباشند، لیکن تاثیر همزمان این پیوندها اغلب منجر به تشکیل کمپلکسهای پایدار میشود. برهم کنشهای پیچیده مابین انواع مولکولها، شناخت مولکولها و توانایی تقلید از پیوندهای طبیعی، دانشمندان را برای مدت زمان طولانی مشغول کرده است. این رویداد منجر به تشکیل رشته جدیدی با عنوان شیمی تقلید زیستی شده است. اصطلاح تقلید زیستی به وضعی گفته میشود که در آن فرایندهای شیمیایی از یک فرایند بیوشیمیایی تقلید میکنند، تا اینکه ساختارها و مکانیزم سیستمهای زیستی شناخته شوند. دانشمندان در تلاش هستند که این دانش را به فنون سنتزی تبدیل کنند. یکی از این فنون سنتزی که در دهه اخیر مورد توجه واقع شده است، فن مولکول نگاری میباشد (1،2).
فهرست مطالب:
فصل اول: مقدمه
1-1- تئوری قفل و کلید
1-2- تاریخچه مولکول نگاری
1-3- روش های مختلف مولکول نگاری
مراجع
فصل دوم: اهمیت مولکولهای پذیرنده درعلم و تکنولوژی پیشرفته
2-1-مقدمه
2-2- پذیرنده های طبیعی
2-4- پذیرنده ها برای کاربردهای عملی
2-5- چرا روش مولکول نگاری اینقدر امید بخش است؟
مراجع
فصل سوم: اساس مولکول نگاری
3-1- مقدمه
3-2-ماکرومولکول ها (1)
3-2-1-ماکرومولکول های سنتزی
I- واکنشهای پلیمریزاسیون
A- پلیمریزاسیون رادیکالی
a- تحریکهای حرارتی
b- فعال کنندههای فوتوشیمی
c- تشکیل مرحله اولیه بوسیله اجسام مولد رادیکالهای آزاد
B- پلیمریزاسیون یونی
a- پلیمریزاسیون کاتیونی
b- پلیمریزاسیون آنیونی
g- خاتمه فعالیت با افزایش متوقف کننده ها
3-3-تکنیکهای پلیمریزاسیون
3-4-قواعد اساسی مولکول نگاری
3-5- روشهای مختلف مولکول نگاری
3-6- مزایا و معایب منتقوش پذیری غیر کووالانسی و کووالانسی
مراجع
فصل چهارم: روشهای آزمایشگاهی
فرآیند های مولکول نگاری
4-1- مقدمه
4-2- واکنشگر ها و فرآیند های آزمایشگاهی
4-2-1- مونومر های عاملی
4-2-2- مولکول الگو
4-2-3- عوامل اتصال دهنده عرضی
4-2-6- تأثیر زمان
4-3-منقوش پذیری کووالانسی
4-3-1- منقوش پذیری به وسیله استر های برونیک اسید
4-3-3- منقوش پذیری با استالهاو کتالها
4-3-4- منقوش پذیری با بازهای شیف
4-3-5- منقوش پذیری با پیوندهای S-S
4-3-6- منقوش پذیری با پیوندهای کئوردینه شده
4-4- منقوش پذیری غیر کووالانسی
4-5- مولکول نگاری تصنعی
مراجع
فصل پنجم: روشهای تجربی درارزیابی کارآیی منقوش پذیری
5-1- مقدمه
5-2- آزمایشات کروماتوگرافی
5-3- آزمایشات پیوند الگو به روش نا پیوسته
5-4- تعیین ثابت اتصال الگو
مراجع
فصل ششم: مطالعه اسپکتروسکوپی واکنشهای مولکول نگاری
6-1-مقدمه
6-2-ساختار کمپلکس در مرحله پیش پلیمریزاسیون
6-3-بررسی برهمکنش های الگو- مونومر توسط روش های اسپکتروسکوپی
6-4-بررسی برهمکنش های الگو- MIP
6-6- رابطه بین میزان K و کارایی مولکول نگاری
6-7 - ساختار سایت اتصال مولکول الگو
مراجع
فصل هفتم: شمایی از روش مولکول نگاری
7-1- مقدمه
7-2- انتخاب عوامل
7-2-1- مونومرهای عاملی
7-2-2-حلال پلیمریزاسیون
7-2-3- عامل اتصال دهنده عرضی
7-3- پلیمریزاسیون
7-4 پرکردن ستون HPLC با پلیمر منقوش
7-5- ارزیابی کمی کارایی منقوش پذیری
مراجع
فصل هشتم: کاربرد های مولکول نگاری
8-1- کاربرد های مولکول نگاری
8-1-2- تقلید گر های باند پادتن و پذیرنده
8-1-3- کاربرد های کاتالیستی و آنزیمی
8-1-4- حسگر های زیستی
8-1-6- پلیمر های منقوش پذیر به عنوان غشاء های سلولی
8-1-7- کاربرد مولکول نگاری در جذب انتخابی یون ها
8-1-8- پلیمر های منقوش پذیر برای تغلیظ انتخابی یون ها
8-1-9- کاربرد پلیمر های منقوش پذیر در جداسازی پپتیدها
8-2- مروری کلی بر کارهای انجام شده به روش مولکول نگاری
مراجع
فصل نهم: چالش ها و پیشرفت های اخیر
9-1- مقدمه
9-2- مولکول نگاری در آب
9-3- استفاده از دو نوع مونومر عاملی برای شناسائی مشترک
9-4- ژل معدنی به عنوان بستری برای مولکول نگاری
9-4-1- منقوش پذیری کووالانسی در ماتریس سیلیکا ژل
9-4-2- فیلم فوق نازک TiO2 به عنوان ماتریس برای فرایند منقوش پذیری (15و16)
9-4-3- سیلیکا ژل مارپیچ برای تکنیک مولکول نگاری (17)
9-5- آنزیم های مصنوعی (کاتالیزور مولکولی ) برای تکنیک مولکول نگاری
9-5-1- ترکیب سایت های کاتالیزوری و سایت های اتصال سابستریت
9-5-2- پادتن کاتالیزی تهیه شده با استفاده از مرحله گذار آنالوگ
مثال 9-3: پادتن کاتالیزی به عنوان یک استرس مصنوعی
مراجع
تعداد مشاهده: 2206 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 280
حجم فایل:4,066 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته شیمی، مهندسی شیمی و مهندسی پلیمر
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
تحقیق ماشینهای بسته بندی مواد غذایی
ماشینهای مورد استفاده جهت بستهبندی مواد غذایی امروزه در طرح تیپهای متفاوت ساخته و مورد استفاده قرار میگیرند بیان یک تقسیمبندی جامع و مانع برای همة ماشینها کاری مشکل است اما در ذیل سعی شده با ارائه یک تقسیمبندی با توجه به نحوة عمل کرد این ماشینهای شمای کلی از تنوع ماشینهای مورد استفاده در صنایع غذایی و بستهبندی مواد غذایی ارائه گردد.
فهرست مطالب:
پرکن های حجمی
پرکن های وزنی
پرکن های تحت فشار
پر کردن محصولات پودری و گرانولی
پرکن های حجمی
پرکن های مته ای
پرکن های فنجانی( فلاسکی)
پرکن های تحت خلاء
پرکن های وزنی
ماشینهای تمیز کننده
ماشینهای دوخت
دوخت حرارتی
دربندی قوطیها
دربندی بطری ها
دربهای با دوخت فشاری
دربندهای معمولی
دربندهای تحت خلاء
انواع درزگیرها
درزگیر سیم داغ
درزگیر گیرهای داغ
درزگیر جنبشی ـ حرکتی
درزگیر چرخشی
درزگیر با فرکانس بالا
درزگیرهای ماورای صورت
درزگیرهای سرد
ماشینهای پرکننده و دوخت
ماشینهای پیورپک
ماشینهای مولتی پک
ماشینهای دویپک
ماشینهای اسپتیک بگ
ماشینهای شکل دهنده پر کننده و دوخت
و...
تعداد مشاهده: 1058 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 30
حجم فایل:22 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته صنایع غذایی
-
محتوای فایل دانلودی:
حاوی فایل ورد قابل ویرایش