فایل یو

برترین جزوات آموزشی

فایل یو

برترین جزوات آموزشی

اجرایی نمودن سوالهای استاندارد در مدرسه با مشارکت اولیا


مقدمه:
واقعیت امر این است که کودکان، نوجوانان و جوانان و به تعبیری نسل آینده امانت هایی هستند که در دست اولیاء و سپس در اختیار دستگاه های تعلیم و تربیت کشور از جمله آموزش و پرورش می باشند، و تأمل دارند با آنها برخورد محترمانه و مشارکت جویانه شود. خصوصا دانش آموزان مستعد و زرنگ که خواستار این حق هستند که «نظر» من را گوش کنید و من هم نظر دارم مشارکت در مدیریت به این خواسته انسانی پاسخ مثبت می دهد.
انسانها به طور فطری و طبیعی از چیزهایی که متعلق به آنهاست حمایت و پشتیبانی می کنند مانند فرزند همسر، خانه، پست، نظرات و محصول ساخته شده خود. لذا اگر دانش آموزان و دبیران در ارائه نظرات و تصمیم گیری ها و اجرای نظرات خود مشارکت داده شوند. اینگونه نظرات از حمایت و پشتیبانی جدی  قوی تری در مدرسه برخوردار خواهد بود.
ایجاد بهبود مستمر در استانداردهای کاری در آموزشگاه همیشه اهمیت داشته است و اصل بهبود مستمر می گوید نباید هیچ روزی را بدون انجام بهبود فعالیت ها سپری کرد.

فهرست مطالب:
مقدمه
بیـان وضـعیت مـوجود
 شـناسـایی مسـأله
طرح / ابتکار و ویژگی آن
  چگونگی اجرا و نتایج جلسه
ارزشیابی عملکرد 
اجـرای طـرح
آمار شرکت کنندگان سطح شهرستان
دانـش آموز، سـوال اسـتاندارد
اصـول طـراحی سوال استاندارد امتحـان چـیست؟
هـدف های امتحان
 اهداف فرعی
اصول طرح ریزی امتحان
حضـور دبیـران آشـنا با اسـتانداردهـا
محـدودیـت هـا
پیـشنهـادات
 پی نوشت

تعداد مشاهده: 1552 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 24

حجم فایل:998 کیلوبایت

 قیمت: 4,800 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل word و قابل ویرایش

تحقیق مشارکت اولیا در مدرسه مشارکت اولیا و مربیان در مدرسه تحقیق پیرامون انجمن اولیا در مدر
سجاد شنبه 9 مرداد 1395 ساعت 11:01
0 نظر

گزارش کارآموزی در شرکت کامپیوتری (طراحی گرافیکی)


مقدمه:
در ابتدای کار که من وارد شرکت شدم متوجه شدم که کار خود را باید با برنامه فلش Flash  Mx آغاز کنم. یعنی فهمیدم که قبل از آغاز به کار باید برنامه ی فلش را کامل بشناسم و بتوانم طرز استفاده ی درست و به موقع ابزار را بلد باشم. سپس توانستم با بهره گیری از اطلاعات و تجربه های مدرس کار آموزیم، با برنامه فلش کاملاً آشنا شوم. درابتدای کار، دست من زیاد آزاد نبود و مدرس کارآموزی نیز من را در انجام کارها راهنمایی می نمود اما در اوایل هفته ی سوم من به تنهایی کار خود را آغاز نمودم و دیگر از نقطه نظرات وی استفاده نکردم. و خواستم که خودم به تنهایی در ایجاد صفحات کوچک فلش سهیم باشم. بنابراین با ایجاد چند صفحه ی کوچک از برنامه ی فلش توانستم توجه مدرس کار آموزیم را نسبت به کارهای اجرایی جلب کنم. در ضمن من همچنین در این شرکت در کارهای  photoshop در زمینه های مختلف مانند ترمیم و باز سازی عکس ها فعالیت چشمگیری داشتم.

فهرست مطالب:
مقدمه   
تاریخچه ی محل کار آموزی   
فعالیت های محل کارآموزی   
گزارش  کارآموزی   
نتیجه گیری

تعداد مشاهده: 223 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 20

حجم فایل:61 کیلوبایت

 قیمت: 2,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته کامپیوتر


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل word و قابل ویرایش

کارآموزی در شرکت کامپیوتری گزارش کارآموزی طراحی گرافیکی کارآموزی در شرکت گرافیکی گزارش کارآموزی شرکت کامپیوتری دانلود کارآموزی شرکت کامپیوتری پروژه کارآموزی شرکت کامپیوتری کارآموزی شرکت کامپیوتری پروژه کارآموزی طراحی گرافیکی کارآموزی طراحی گر
سجاد شنبه 9 مرداد 1395 ساعت 10:47
0 نظر

مقاله تفکیک انتخابی آرسنیک (V) از واحد صنعتی مایع مولیبدات به وسیله رسوب کردن آرسنات منیزیم


Selective removal of arsenic(V) from a molybdate plant  liquor by precipitation of magnesium arsenate

خلاصه:
رسوب Mg3(AsO4)2 برای برطرف کردن آرسنیک (As) از اکسید مولیبدنیوم تهیه شده از واحد صنعتی مایع حاوی 9/70 گرم بر لیتر Mo (VI) و mg/L As (V) 469 شکل گرفته بود. نرم افزار Stabcal برای مدل سازی و حل کردن معادلات و تعیین کردن شرایط و وضعیت pH در زمان رخ دادن رسوب بهینه مورد استفاده قرار گرفت. محدوده pH بهینه برای برطرف کردن As (V)  بین 5/7 و 2/10 می باشد. این از نیاز برای تنظیم کردن pH آب جو برای اثر بر رسوب گذاری جلوگیری می کند. با اضافه کردن کلرید منیزیم یا سولفات به صورت نسبتی مولاری Mg:As به نسبت حداقل 1:2 در این حالت As(V) می تواند به مقدار کمتر از 5 میلی گرم بر لیتر در pH=10.2 تفکیک گردد که منجر به یک مایع مولیبدن شش خالص از محصولی با 9/99 درصد MoO3 خالص می شود که می تواند به وسیله اسیدی شدن تولید گردد.

فهرست مطالب:
خلاصه
1- مقدمه
2- آزمایش
3- نتایج و بحث
1-3- مدل سازی Stabcal برای وضعیت های تعادلی
1-1-3- انتخاب کردن داده های انرژی آزاد گیبس
2-1-3- نمودارهای مربوط به گونه های در حال تعادل
2-3- منحنی رسوب اندازه گیری شده- اثر pH
3-3- مشخصه های مربوط به محصول رسوبی
4-3- مدل سازی نمودار جریانی و کیفیت محصول
4- نتیجه

تعداد مشاهده: 851 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx, pdf

تعداد صفحات: 10

حجم فایل:278 کیلوبایت

 قیمت: 12,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته شیمی و مهندسی شیمی


  • محتوای فایل دانلودی:
    فایل ترجمه شده در قالب فایل word و قابل ویرایش در 10 صفحه
    فایل اصلی در قالب فایل PDF در 4 صفحه

مقاله حذف انتخابی آرسنیک (V) حذف آرسنیک مایع مولیبدات حذف آرسنیک با رسوب آرسنات منیزیم تحقیق حذف آرسنیک پروژه حذف آرسنیک از پساب روش حذف انتخابی آرسنیک دانلود مقاله ترجمه شده ترجمه مقاله تصفیه آرسنیک
سجاد شنبه 9 مرداد 1395 ساعت 10:37
0 نظر

پروژه سیستم های کنترل بینا (ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی)


بخشی از متن:
تکنولوژی ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی شامل فرآیندهایی است که نیازمند بکارگیری علوم مختلف مهندسی و نرم افزاری کامپیوتر می باشد. این فرآیند را می توان به چند دسته اصلی تقسیم نمود:
1- ایجاد تصویر به شکل دیجیتالی
2-  بکارگیری تکنیکهای کامپیوتری جهت پردازش و یا اصلاح داده های تصویری
3- بررسی و استفاده از نتایج پردازیش برای اهدافی چون هدایت ربات یا کنترل نمودن تجهیزات خودکار، کنترل کیفیت یک فرآیند تولیدی، یا فراهم آوردن اطلاعات جهت تجزیه و تحلیل آماری در یک سیستم تولیدی کامپیوتری (MAC).

فهرست مطالب:
فصل اول: آشنایی با ماشین بینایی و تصویر برداری دیجیتالی
۱ کلیات
۱-۱ بینایی و اتوماسیون کارخانه
۲-۱ بینایی انسان در مقابل بینایی ماشین
۳-۱  پارامترهای مقایسه ای
۱-۳-۱ تطبیق پذیری
۲-۳-۱ تصمیم گیری
۳-۳-۱ کیفیت اندازه گیری
۴-۳-۱ سرعت واکنش
۵-۳-۱ طیف موج واکنش
۶-۳-۱ توانایی درک صحنه های دو بعدی و سه بعدی
۷-۳-۱ خلاصه‌ مقایسه
۴-۱ توجیه اقتصادی
فصل دوم: سیستم بینایی و کنترل
۲ کلیات سیستم
۱-۲ تصویرگیری
۱-۱-۲ نورپردازی
۲-۱-۲ تشکیل تصویر و متمرکز نمودن آن
۳-۱-۲ شناسایی تصویر
۲-۲ پردازش
۳-۲ خروجی یا نمایش داده های تصویری
فصل سوم: پردازاش تصویر
۳ مقدمه
۱-۳ پیکسل
۲-۳ پنجره
۳-۳ مکان پیکسل
۴-۳ مکان پیکسل
۵-۳ خطای کوانتایز کردن
۱-۵-۳ خطای اندازه گیری
۶-۳ هیستوگرام
۱-۶-۳ ایجاد هیستوگرام
۲-۶-۳ مشخصات
۷-۳ سیستمهای رنگی  CMYB و RGB

تعداد مشاهده: 2210 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 120

حجم فایل:82 کیلوبایت

 قیمت: 3,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان برق


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل word و قابل ویرایش

پروژه هیستوگرام پردازاش تصویر شناسایی تصویر سیستم بینایی و کنترل تحقیق ماشین بینایی تحقیق تصویر برداری دیجیتالی سیستمهای رنگی CMYB و RGB دانلود تحقیق کنترلهای بینا خطای کوانتایز کردن دانلود پروژه کنترل بینا
سجاد شنبه 9 مرداد 1395 ساعت 10:37
0 نظر

پروژه اتوکد ساختمان 4 واحدی


توضیحات:
پروژه دانشجویی رشته معماری، پروژه طراحی پلان ساختمان 4 واحدی در اتوکد

تعداد مشاهده: 2307 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: dwg

حجم فایل:990 کیلوبایت

 قیمت: 10,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته معماری و عمران

  • محتوای فایل دانلودی:
    فایل دانلودی زیپ بوده و شامل یک فایل اتوکد با فرمت dwg

پروژه اتوکد ساختمان 4 واحدی نقشه اتوکد ساختمان 4 واحدی پلان اتوکد ساختمان 4 واحدی پروژه اتوکد پلان ساختمان 4 واحدی نقشه ساختمان 4 واحدی دانلود پروژه اتوکد دانشجویی دانلود پروژه دانشجویی اتوکد پروژه اتوکد دانشجویی طراحی اتوکد ساختمان 4 واحدی
سجاد شنبه 9 مرداد 1395 ساعت 10:21
0 نظر