بخشی از متن: ساختار عمل روان شناسی تربیتی بطور کلی در سه مرحله انجام می‌گیرد: در مرحله نخست که فعالیتهای پیش از آموزش نامیده می‌شود، مواردی چون بررسی اهداف شناختها و ویژگیهای یاد گیرنده را در برمی‌گیرد. در مرحله دوم یا فعالیتهای ضمن آموزش مسائلی چون انگیزش- فرایند یادگیری، ویژگیهای معلمان و تدریس موثر مورد بحث قرار می‌گیرد و آخرین مرحله یا فعالیتهای پس از آموزش، به موضوع ارزشیابی از عملکرد اختصاص دارد.
فهرست مطالب اصلی: فصل اول: مراحـل فعـالیت‌های آموزشی؛ معرفی مدل عمومی آموزشی فصل دوم: تهیه و تدوین هدف‌های رفتاری فصل سوم: طبقه‌بندی هدف‌های آموزشی فصل چهارم: رفتار‌های ورودی و سنجش آغازین فصل پنجم: تعریف و انواع یادگیری فصل ششم: یادگیری از راه شرطی شدن فصل هفتم: یادگیری شناختی فصل هشتم: حافظه و فراموشی فصل نهم: یادگیری مفاهیم و اصول فصل دهم: حل مساله و آفرینندگی فصل یازدهم: روشهای کلی آموزش فصل دوازدهم: آموزش برای یادگیری در حد تسلط فصل سیزدهم: آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار فصل چهاردهم: ارزشیابی و سنجش عملکرد
تعداد مشاهده:
2614
مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 344
حجم فایل:289
کیلوبایت
قیمت:
3,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
پرداخت و دریافت فایل
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته علوم تربیتی و روانشناسی
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل پاورپوینت و قابل ویرایش