بخشی از متن:اول معلم هستی خداوند است که در آفرینش انسان از طریق انبیا مردم را به نورانیت دعوت می کند و در ادامه ی هدایت انبیا واولیای الهی جامعه نیازمند امام ورهبری است که هدایت جامعه ی مسلمین را عهده دار باشد.
امروز جهان اسلام از وجود رهبری فرزانه در زمان غیبت امام عصر(عج) بر خور دار است و در کنار آن آموزش و پرورش کشور به عنوان مهم ترین رکن جامعه نقش ارتقا و تربیت فرزندان این مرز و بوم را عهده دار است و این نقش اساسی به عهده ی معلّم است.
اینجانب براین باورم بودم که معلّم کلید خوش بختی های یک جامعه را در دست دارد و می دانستم که شغل معلمی از سنخ کار پیامبران است.بدین جهت این شغل مقدّس را انتخاب کرده ام.
میدوارم خداوند توفیقی به بنده ی حقیر عنایت فرماید تا در راستای حفظ ارزش های دینی نسبت به تربیت نسلی پویا سالم وصالح کوشا باشم و لحظه ای از رسالت خطیر خود غفلت نورزم.
فهرست مطالب:1- مقدمه (ارائه توضیح کلی در باره حوزه فعالیت)مقدمه
خلاصه ای از سوابق و تجربیات در دوران تدریس
تعریف ادبیات
رسالت ادبیات
هدف آموزش و پرورش
نقش و اهمیت زبان و ادبیات فارسی
نداشتن سیر منطقی و تاریخی بعضی از دروس
راهکارها
حجیم بودن بعضی از واحدهای درسی
نبودن کتب مرجع و تخصصی و راهکارها
خانواده و تربیت فرزند
توجه پدر و مادر به نیازهای روانی فرزندان خود
ارتباط والدین با مدرسه
آموزش فرهنگ مطالعه به فرزندان
2- ارزیابی عمومی (ارزیابی کلی از حوزه وظایف و مسئولیتها، بیان نقاط ضعف و قوت)نقاط قوت در زمینه وظایف و مسئولیت های شغلی
مشکلات کنونی زبان فارسی و راه حل های آنها
عمده ترین مشکلات زبان فارسی
دانش واژه ها
درست نویسی و درست گویی
مشکلات سمانتیک و دستور زبان
3- روشهای انجام کار (شیوه های انجام وظایف و مسئولیتها، حل مسئله و تصمیم گیریها در حوزه فعالیت)روشهای انجام کار
روشهای پیشنهادی برای تدریس بهتر زبان و ادبیات فارسی
پنج نکته اساسی برای ایجاد کلاس فعال
ویژگیهای تدریس موفق
4- عناوین تجارب (بیان یا عناوین یا موضوعات موفق یا ناموفق در طول خدمت)عناوین تجارب
تجربه غیرموفق
5- تبیین تجارب : بیان و شرح تجارب موفق یا غیر موفق
تبیین تجارب
تبیین تجارب
شرح تجربه موفق
احاطه کامل به موضوع درس
طرح درس
ایجاد تمرکز حواس در کلاس
اقناع همه جانبه دانش آموزان
ایجاد تحرک و شور و اشتیاق بین دانش آموزان و جلب علاقه آنها به درس
وادار کردن دانش آموزان به تفکر
کنترل تکالیف
شرح و تبیین تجربه ی غیر موفق
خستگی در مقابل دانش آموزان خیلی کٌند
6- عوامل موفقیت یا عدم موفقیت تجارب حاصله ناشی از انجام امور محولهبیان و دلایل موفقیت ها
7- اقدامات خاص (اقدامات خاصی که در طول خدمت صورت گرفته و به نتیجه رسیده است) اقدامات خاص
8-بیان نکات ویژه کلیدی (نکات کلیدی حاصل از تجربه که امکان تبدیل به مدل یا الگو برای اثر بخشی بیشتر یا بهبود وضع موجود در حوزه ی کاری)آموخته تجربیات
نکات کلیدی
9- ارائه برنامه (دارای برنامه خاص برای آینده که حاصل تجربه خدمتی می باشد)ارائه برنامه
منابع و مآخذ
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دبیران رشته زبان و ادبیات فارسی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش