چکیده:بدون شک سابقه معلولیت در جوامع بشری به اندازه تاریخ انسان است و در طول تاریخ طرز تفکر و باورهای ما نسبت به این موضوع دچار تغییرات زیادی شده است.
نقوش دیواری به جامی مانده از نیاکان حاکی از آن است که در ایجاد معلولیت، ناآگاهی والدین وجامعه ار علم ژنیتک و عدم رعایت بهداشت، فقر غذایی وحوادث طبیعی چون آتشفشان، زلزله، سیل، طوفان و حوادث غیر طبیعی چون جنگ‌ها، تصادفات، سوانح و اعتیاد به موادمخدر دخالت داشته‌اند.
مقدمه:امروزه توجه به آموزش و پرورش از شاخص‌های عمده وتوسعه جوامع انسانی محسوب می‌شود. یعنی کشور‌ها نه بر اساس رشد و توسعه اقتصادی بلکه بر اساس میزان توجه به آموزش وپرورش استثنایی مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. همان گونه که می‌دانیم هیچ انسانی کاملاً شبیه به دیگری نیست. این تفاوتها در همه جا وبین همه انسانها در بین دوقلوها وحتی دوقلوهای هم شکم یکسان ملاحضه می‌شود.
این تفاوتها به گونه‌ای است که به جرات می‌توان ادعا کرد به تعداد انسانها روی زمین یعنی شش میلیارد انسان استثنایی وجود دارند که در کنار هم زندگی می‌کنند. این مساله هم در تفاوت سر انگشتان انسان مشهور ایت و هم در حیطه‌های غیر مادی همچون ابعاد عاطفی، احساسی، روانی و شناختی، البته این امری است که باید آن را به فال نیک گرفت چون ار رازهای خلقت است زیرا همین تفاوتها وناهمسانی هاست که ادامه زندگی میسر می‌سازد.
فهرست مطالب:بیان مساله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف آموزشی
سیاست آموزشی
چکیده
مقدمه
رویکرد های نظری در زمینه کودکان استثنایی
طبقه بندی کودکان استثنایی
گفتار اول: تیزهوشانچکیده
مقدمه
تعریف اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
شیوع اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
نشانه ها وعلائم اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
علل نارسایی توجه / بیش فعالی
راهبردهای درمان
گفتار دوم: وسواسمقدمه
اختلال وسواسی فکری عملی(OCD)
وسواسی فکری
وسواسهای فکری شایع در اختلال وسواس فکری-عملی
وسواس عملی
وسواسهای عملی شایع در اختلال وسواس فکری-عملی
شیوع اختلال وسواس فکری-عملی (OCD)
سن شروع اختلال وسواس فکری- عملی
تشخیص اختلال وسواس فکری-عملی
علل اختلال وسواس فکری-عملی
مدل ژنتیکی
نظریه های وسواس
رویکردهای درمان
روشهای درمانی اختلال وسواس
گفتار سوم: اختلال خودماندگیمقدمه
پزشکان چه می کنند؟
روش های درمان
علت بیماری
اوتیسم چگونه درمان می شود؟
نوجوانان مبتلا به اوتیسم چه ویژگی هایی دارند؟
زندگی کردن با اوتیسم
گفتار چهارم: اختلال دو قطبیمقدمه
اختلال دوقطبی در کودکان
علل و فاکتورهای خطر
علائم و نشانه ها در کودکان
تشخیص اختلال دوقطبی در کودکان
گزینه های درمانی برای اختلال دوقطبی
راهنمایی هایی برای کنار آمدن با اختلال دوقطبی در کودکان
گفتار پنجم: فلج مغزیمقدمه
علت فلج مغزی چیست
علائم فلج مغزی
شیوع
عوامل خطرساز
مشکلات
آیا وضعیت تغییر خواهد کرد
گفتار ششم: نابیناییمقدمه
تعریف قانونی نابینایی
تعریف آموزشی نابینایی
علل نقیصه بینایی
رشد زبان و مفاهیم
رشد حرکتی
رشد شناختی و هوشی
پیشرفت تحصیلی
رشد اجتماعی و هیجانی
علل نابینایی
وسایل الکترونیکی برای نابینایان
شیوع نابینایی در جهان
برنامه سازمان بهداشت جهانی برای پیشگیری از نابینایی
گفتار هفتم: کم توان ذهنیمقدمه
انواع عقب ماندگی
علل
عوارض
روش درمان
مشکلات رفتار
گفتار هشتم: ناشنوایانمقدمه
تاریخچه
راهکارهای آموزشی _ارتباطی برای دانش آموزان دارای آسیب شنوایی
سبب شناسی ناشنوایی مادرزادی
سبب شناسی ناشنوایی اکتسابی
کارکرد سلامت روان در افراد ناشنوا
تعریف و میزان شیوع
ناشنوایی ومشکلات مضاعف
روش های صوتی آموزش گفتار
منابع
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش