بررسی رابطه بین خود پنداره و شخصیت روان نژندی در بین دانشجویان
پایان نامه بررسی رابطه بین خود پنداره و شخصیت روان نژندی در بین دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی
(به همراه پرسشنامه)
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین خود پنداره و شخصیت روان نژندی در بین دانشجویان دختر رشته روان شناسی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است که فرضیه عنوان شده عبارت از اینکه بین خود پنداره و شخصیت روان نژندی رابطه معنی داری وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانشجویان دختر رشته روان شناسی و مشاوره است که از بین جامعه مورد نظر80 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون شخصیت روان نژندی کوندور و همین طور درک از خویشتن راتوس برروی آنها اجراگردیده است که جهت آزمون فرضیه تحقیق از روش آماری ضریب هم بستگی پپیرسون استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان داد که بین خود پنداره و شخصیت روان نژندی رابطه معنی داری وجود دارد (5% > p) است.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
فرضیه و متغیرهای تحقیق
فصل دوم: پیشینه تحقیق
روان شناسی چیست
فصل سوم: جامعه آماری و روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه
روش جمع آوری اطلاعات
فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و ماخذ
پرسشنامه
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مساله
اهمیت و ضرورت تحقیق
فرضیه و متغیرهای تحقیق
فصل دوم: پیشینه تحقیق
روان شناسی چیست
فصل سوم: جامعه آماری و روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه
روش جمع آوری اطلاعات
فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت ها
منابع و ماخذ
پرسشنامه
تعداد مشاهده: 1487 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 93
حجم فایل:103 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش
-
گالری تصاویر :
بررسی جهش های ژن CFTR در مردان نابارور مبتلا به انواع مختلف آزوسپرمی انسدادی
چکیده فارسی:
سیستیک فیبروزیس (CF) یکی از شایع ترین بیماریهای اتوزومال مغلوب در سفیدپوستان ،با بروز 1 در 2500 است ودر اثر نقص در ژن CFTR ایجاد می شود که این ژن، کد کننده پروتئینی است که به عنوان یک کانال کلرید در غشائ سلول های اپیتلیال، لوله های تنفسی، لوزالمعده، روده، غدد عرق و مجاری واز دفران واقع شده است. نقص در ژن CFTR باعث ایجاد غلظت غیر طبیعی کلرید در امتداد غشا سلول های اپیتلیال شده که منجر به بیماری ریوی پیشرونده،اختلال عملکرد پانکراس،افزایش کلریدعرق و ناباروری مردان می شود.در مطالعه حاضر فرکانس و ماهیت جهش ها و برخی از پلی مورفیسم ها ی ژن CFTR در مردان نابارور مبتلا به آزواسپرمی انسدادی ارزیابی شد.
در مجموع از 76 بیمار و 50 مرد بارور ،یک پانل از 5 جهش شایع در CFTR با استفاده از تکنیک PCR - ARMS غربالگری شد همچنین اگزونهای داغ از نظر جهش( 7،10،11،20،21،4) در ژن CFTR با استفاده از روش PCR - SSCP و در پی آن با توالی یابی غربالگری شدند. 18 بیماربا آزواسپرمی و CBAVD ، 53 بیمار مبتلا به آزواسپرمی بدون CAVD (Non-CAVD) و 5 بیمار مبتلا به آزواسپرمی و CUAVD بیماران مورد مطالعه مارا تشکیل می دادند. طول ناحیه پلی T (آللهای 5T،7T و 9T) واقع در splice-acceptor site اینترون 8/اگزون9 و پلی مورفیسم M470V واقع در اگزون 10 با استفاده از روش PCR-RFLP مشخص شد.
در 7 نفراز 18 بیمار مبتلا به CBAVD ، جهش CFTR یافت شد ، سه نفراز بیماران هرکدام دارای یک جهش ΔF508بودند. آلل5T در سه نفر از این بیماران یافت شد. در یک بیمار ، آلل 5T با جهشی غیر ازΔF508 همراه بود. در بیماران با CUAVD فقط یک جهش CFTR مشاهده شد. جهش های شایع CFTR در 9 نفر از 53بیمارمبتلا به Non-CAVD ، یافت شد و پنج نفر ازاین بیماران دارای یک جهش ΔF508بودند. آلل5T در پنج مورد از این بیماران یافت شد. در دو بیمار ، آللT5 با ΔF508 همراه نبود و در هشت بیمار حامل آلل 5T هیچیک از جهش های شایع یافت نشدند . در بیماران مبتلا به CBAVD ، Non-CAVD و CUAVD فراوانی آلل5Tبه ترتیب22 ٪ ،14 ٪ (معنی دار نسبت به گروه کنترل)و10 ٪ (غیر معنی دار نسبت به گروه کنترل) بدست آمد.
جهش آلل5Tبا طیف وسیعی از تظاهرات بالینی و فرکانس بالا در بیماران CBAVD مشاهده شد.
ژنوتیپ 5T/M470 به ترتیب در 3 ، 5 و 1 نفرو ژنوتیپ 5T/V470 . به ترتیب در 0،1 و 0 نفرو 5T همراه با فرم هتروزیگوت M470V به ترتیب در 5،8و0 نفراز بیماران CBAVD ، غیر CAVD و CUAVDیافت شد.
مشاهدات ما نشان داد که ژن CFTR در روند اسپرماتوژنز و یا در آسیب شناسی دستگاه تناسلی نقش دارد.
در بیماران بر خلاف گروه کنترل فرکانس آلل M470بالاتر از آللV470 بود واین نشان می دهد که آلل M470 با نقص پروتئین CFTRمرتبط است.
اگر مرد مبتلا به CBAVD ، Non-CAVD و CUAVD باشد حتی با وجود سابقه خانوادگی منفی. از نظر CF غربالگری جهش CFTR قبل از درمان ناباروری ضروری خواهد بود
کلمات کلیدی:جهش CFTR ، CBAVD ، آزواسپرمی انسدادی ، تکنیک PCR-ARMS-
فهرست مطالب:
چکیده فارسی
فصل اول
1-1 . مقدمه
1- 2. ناباروری
1-2-1 . ناباروری در مردان
1-2-1-1 . عوامل مؤثر در ناباروری مردان
1-2-1-1-1. اختلالات ژنتیکی
1-2-1-1-1-1.کروموزوم Y
1-2-1-1-1-1-1. بازوی کوتاه کروموزوم Y (YP)
1-2-1-1-1-1-2. بازوی بلند کروموزوم Y (Yq)
1-2-1-1-2. انواع ناهنجاری‌های اسپرمی در مردان نابارور
1-2-1-1-2-1.انواع آزوسپرمی
1-3 . ژن CFTR
1-3-1 . ساختار پروتئین CFTR
1-3-2 . عملکرد پروتئین CFTR
1-3-3 . ارتباط جهش ژن CFTR وبیماری
1-3-4 . ساختار ژن CFTR
1-3-5. ساختار mRNAای ژن CFTR
1-4 . سیستیک فیبروزیس(فیبروز کیستیک)
1-5. تشخیص پیش از تولد
1-6.ضرورت انجام تحقیق
1-7.اهداف تحقیق
1-8.سؤالات و فرضیه ها
فصل دوم
2-1.تاریخچه ومروری بر مطالعات گذشته
2-2. تاثیر پلی مورفیسم های ژن CFTR
2-3.ارتباط جهش در ژن CFTRوآزواسپرمی
فصل سوم
3-1.نمونه گیری
3-1-1.نمونه های خونی
3-2.استخراج DNAاز نمونه های خون
3-3.تعیین غلظت DNA
3-3-1. مراحل انجام روش اسپکتروفتومتری
3-3-2. بررسی کیفی DNA استخراج شده به روش الکتروفرز روی ژل آگارز
3-4. واکنش های زنجیره ای پلی مرازی(PCR)
3-4-1. مواد اولیه واکنش PCR
3-4-2. سیکلهایPCR
3-4-3.روش انجام PCR
3-5.مواد و محلولهای مورد نیاز برای الکترو فورز ژل آگارز
3-6.تهیه ژل آگارز5/1%
3-7. الکتروفرز محصولات PCR بر روی ژل پلی اکریل آمید
3-7-1.مواد و محلول های مورد نیاز برای تهیه ژل پلی اکریل آمید
3-7-2. تهیه ژل پلی اکریل
3-7-3.PCR-RFLP
3-7-4.تهیه ژل SSCP
3-8. رنگ آمیزی ژل پلی آکریل آمید به روش نیترات نقره
3-8-1. مواد و محلول های مورد نیاز برای رنگ آمیزی نیترات نقره
3-8-2.روش انجام رنگ آمیزی نیترات نقره
3-9.انجام SSCP
3-10.طراحی پرایمر
3-11.نحوه آماده سازی پرایمرها
3-12 PCR-RFLP.
3-12-1.انجام PCR-RFLP
3-13. ARMS-PCR..
3-14.توالی یابیDNA(DNA Sequencing)
3-15.مراحل خواندن توالی
3-16.آنالیز آماری
فصل چهارم
کلیات
4-1.بررسی و نگهداری نمونه های حاصل از استخراج DNAژنومی
4-2. نتایج بررسی جهش های شایع ΔF508، G542X، N1303K و W1282X
4-3. نتایج بررسی جهش شایع W1282X با استفاده از روشSingle ARMS PCR
4-4. نتایج بررسی جهش R117H
4-5. نتایج بررسی اگزون10 ژن CFTRبا استفاده ازتکنیک SSCP – PCR
4-6. نتایج بررسی اگزون21 با استفاده ازتکنیک PCR-SSCP
4-7. نتایج بررسی پلی مورفیسم پلیT ژن CFTRبا استفاده ازتکنیک PCR-RFLP.، آنزیم Hpa1 و پرایمرهای CFT5،CF9RRو CFT7،CF9RR
4-8.نتایج بررسی پلی مورفیسم M470V ژن CFTRبا استفاده ازتکنیک PCR-RFLP. و آنزیم Hph1 و پرایمرهای اگزون10
فصل پنجم
5-1.بحث وتفسیر
5-2.نتیجه گیری نهائی
5-3.پیشنهادها
6. منابع
چکیده انگلیسی
فهرست اشکال:
شکل 1-1. پروتئین CFTR
شکل 1-2.فرد مبتلابه CFو شجره نامه مربوطه
شکل2-1.مراحل لقاح خارج رحمی از نوع میکرو اینجکشن (ICSI)
شکل 3-1. توالی ژن CFTR را نشان می دهد
شکل 3-2. مرحله اول خواندن توالی
شکل 3-3. مرحله دوم از خواندن توالی
شکل 3-4. مرحله سوم خواندن توالی
شکل3-5. .مرحله چهارم خواندن توالی
شکل 3-6. .مرحله پنجم خواندن توالی
شکل 3-7. .مرحله پایانی خواندن توالی
شکل 1-4. .نتایج حاصل از استخراج DNA
شکل 4-2. تعیین جهش های شایع ΔF508، G542X، N1303K
شکل 4-3. تعیین جهش W1282X با استفاده از روش ARMS-PCR
شکل 4-4. شناسایی جهش R117H با استفاده از روش PCR-RFLP .
شکل 4-5-1. نمونه ای از ژل SSCP در مورد اگزون 10 ژن CFTR
شکل4-5-2.نتیجه توالی یابی جهش حذف(∆F508)در اگزون 10 ژن CFTR
شکل 4-6-1. نمونه ای از ژل SSCP در مورد اگزون 21 ژن CFTR
شکل 4-6-2. تغییر نوکلئوتیدی) 3933T>G (S1311R در اگزون 4 ژن CFTR
شکل 4-7. شناسایی پلی مورفیسم پلیT
شکل 4-8. شناسایی پلی مورفیسم M470V
شکل5-1. پروتئین CFTR
شکل 5-2.تاثیر آللهای ویژه روی مقدار پروتئین CFTRدارای عملکرد
فهرست جدولها:
جدول 2-1. انواع جهش های رایج ژن CFTR و توزیع جهانی آنها
جدول3-1.پارامترهای مایع منی و خون بیمارانCAVD Non
جدول3-2.پارامترهای مایع منی و خون بیماران CBAVD
جدول3-3.پارامترهای مایع منی و خون بیماران CUAVD
جدول.3-4.برنامه PCR برای تکثیر اگزون های7،10،11،20،21ژنCFTR
جدول.3-5.برنامه PCR برای تکثیر اگزون 4ژن CFTR
جدول.3-6.شرایطPCR برای تکثیر اگزون های7،10،11،20،21،4 ژنCFTR
جدول3-7.توالی پرایمرهای اگزونهای Hot spot
جدول3-8. برنامه PCR جهت PCR-RFLP
جدول.3-9.شرایطPCR برای PCR-RFLP
جدول3-10. توالی پرایمر های اگزون 9/اینترون8 جهت تشخیص پلی مورفیسم پلیT
جدول3-11.توالی پرایمر های اگزون 4 جهت تشخیص جهش R117H
جدول3-12. توالی پرایمر های مخصوص ARMS PCR
جدول3-13.برنامه Multiplex برای تشخیص جهش های F508,G542X,N1303K
جدول3-14. برنامه Single ARMS PCR برای تشخیص جهش
جدول3-15. برنامه Single ARMS PCR برای تشخیص جهش
جدول.3-16.شرایطPCR برای ARMS-PCR
جدول 4-1. نحوه شناسایی جهش R117H با استفاده از روش PCR-RFLP
جدول4-2.نتایج تکنیک ARMS PCR بیماران Non-CBAVD Obstructive Azoospermia مورد مطالعه
جدول4-3. فرکانسهای آللی و ژنوتیپی بیماران Non-CBAVD Obstructive Azoospermia مورد مطالعه
جدول4-4.نتایج تکنیک ARMS PCR برای بیماران CBAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-5.نتایج تکنیک ARMS PCR برای بیماران CUAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-6. فرکانسهای آللی و ژنوتیپی در بیماران CBAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-7. فرکانسهای آللی و ژنوتیپی در بیماران CUAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-8.نتایج تکنیک PCR-RFLP برای بیماران Non-CBAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-9.نتایج تکنیک PCR-RFLP برای بیماران CBAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-10.نتایج تکنیک PCR-RFLP برای بیماران CUAVD Obstructive Azoospermia
جدول4-11.فرکانس ژنوتیپهای پلیT در بیماران CUAVDبا تکنیک PCR-RFLP
جدول4-12.فرکانس آللهای پلی T در بیماران CUAVDبا تکنیک PCR-RFLP
جدول4-13.فرکانس ژنوتیپهای پلی مورفیسم M470V در بیمارانCUAVD با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-14.فرکانس آللهای پلی مورفیسمM470Vدربیماران CUAVD با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-15.نتایج تکنیک PCR-RFLP پلی مورفیسمهای پلی Tو M470Vدرافراد شاهد
جدول4-16.فرکانس ژنوتیپهای پلیT در بیماران CUAVDبا تکنیک PCR-RFLP
جدول4-17.فرکانس آللهای پلیT در بیماران CUAVDبا تکنیک PCR-RFLP
جدول4-18.فرکانس ژنوتیپهای پلی مورفیسمM470Vدربیماران CBAVD با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-19.فرکانس آللهای پلی مورفیسمM470Vدربیماران CBAVD با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-20.فرکانس ژنوتیپهای پلیT در بیمارانCAVD Non-با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-21.فرکانس آللهای پلیT در بیمارانCAVD Non-با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-22.فرکانس ژنوتیپهای پلی مورفیسمM470Vدر بیماران Non-CAVD با تکنیک .PCR-RFLP
جدول4-23.فرکانس آللهای پلی مورفیسمM470V در بیماران Non-CAVD با تکنیک PCR-RFLP
جدول4-24.جهش ها و پلی مورفیسم های شناخته شده در 152ژنCFTRدر بیماران مورد مطالعه
تعداد مشاهده: 2040 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 250
حجم فایل:2,309 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته زیست شناسی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
پایان نامه بررسی ماده 128 و تبصره آن از ق.آ.د.ک
مقدمه:
همواره قواعد حقوق و قوانین در پی عدالت گستری بوده تا آدمی در آسایش و امنیت و با انتظام جامعه در محیط زندگی خویش به حیات ادامه دهد. از زمان خلق بشر و تشکیل اجتماع آرام آرام تحولات چشم گیر قوانین ایجاد شده و هم اکنون نیز متداوم است. بر همین اساس در ایران قبل از اسلام و بعد از اسلام نیز رعایت حقوق انسان ها که خود مظهر تحقق عدالت و امنیت می باشد و احترام گذاشتن به افراد منتسب به گناه وجود داشته و همانند رودخانه ای همیشه جاری عمیق تر و بزرگتر می شود. اندیشمندان انسان دوست و شجاع نیز از جمله منتسیکیوو روسوو بکاریا و سایر علما و فلاسفه به کرار رعایت حقوق آنان را خاطر نشان کرده و قواعد زندگی انسانی را آموزش داده اند.
از همین روی امروزه نیز اساتید و انسانهای بزرگواربا درایت و دلسوزی با اتکاء به انسانیت کامل خویش این حقوق مهمه را به سایرین گوش زد می نمایند تا شایدروشنایی هایی از عدالت و رعایت حقوق هم نوعان و خشنودی فرشته عدالت و میزان ترازوی عدل بر چشم ها نمایان شود. تا بلکه این تحولات تداوم خویش را در پی داشته و تا انسان و اجتماعش هر روز از گذشته بسی بهتر و مناسب تر باشد.
فهرست مطالب:
مقدمه
پیش گفتار
بخش اول: تاریخچه
1- تاریخچه وکالت از متهمان قبل از مسیح
2- وکیل متهم در ایران باستان
3- وکیل متهم در اسلام
4- وکیل متهم در ایران بعد از اسلام
5- وکیل مدافع متهم در آئین دادرسی کیفری قبل از انقلاب
6- وکیل مدافع متهم در آیئن دادرسی بعد از انقلاب
بخش دوم: حقوق متهم
1- آئین دادرسی کیفری و حقوق متهم
2- اصل برائت
3- حق دفاع
4- حق داشتن وکیل مدافع در تمام مراحل رسیدگی و اعلام این حق
5- عدم محرومیت وکیل مدافع در دفاع از متهم
6- آزادی عمل وکیل مدافع در تحقیقات مقدماتی
بخش سوم: فرایند کیفری
1-تحقیقات مقدماتی و متهم
2-تحقیقات نهائی و متهم
3-مرحله تحت نظر بودن متهم
بخش چهارم: حقوق تطبیقی
1-وکیل مدافع متهم در قانون آئین دادرسی کیفری ایران
2-وکیل مدافع متهم در تحقیقات مقدماتی سوریه
3-وکیل مدافع متهم در تحقیقات مقدماتی انگلستان
4-وکیل مدافع در تحقیقات مقدماتی فرانسه
بخش پنجم: نظام های کیفری
1-وکیل مدافع در نظام کیفری ایران
2-نظام تفتیشی و آئین دادرسی کیفری ایران
3-نظام اتهامی و آئین دادرسی کیفری ایران
4-نظام مختلط و آئین دادرسی کیفری ایران
5-نظام اسلامی و آئین دادرسی کیفری ایران
بخش ششم: وکیل مدافع متهم در قوانین موضوعه
1- تبصره الحاقی، ماده 112 قانون اصول محاکمات جزائی
2- ماده 128 از قانون تشکیل دادگاه ها، عمومی و انقلاب در امور کیفری
3- تبصره ماده 128 در قانون تشکیل دادگاه های عمومی و انقلاب در امور کیفری
4- حضور وکیل در مواردیکه جنبه محرمانه دارد
5- در مواردیکه حضور غیرمتهم موجب فساد گردد
6- در مواردیکه جرائم علیه امنیت باشد
بخش هفتم: وکالت در امور کیفری
1-وکیل شاکی در تحقیقات مقدماتی و نهائی
2- وکیل مدافع متهم در تحقیقات نهائی
3-عمومیت ماده 185 از قانون آئین دادرسی کیفری
4-بررسی تناقض ماده 128 و 185 از قانون آئین دادرسی کیفری
5-وکیل تسخیری برای متهم
6-وکیل تسخیری برای شاکی
7- عدم ضرورت ابلاغ وقت به متهم
8- منابع و مآخذ
تعداد مشاهده: 1862 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 131
حجم فایل:119 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حقوق
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
پایان نامه برنامه ریزی شهری
بخشی از مقدمه:
پیدا کردن قاعده ای برای تفکیک زمین که نیاز به مسکن از طریق آن بهترین وجه ممکن (بطور بهینه) برآورده شود و برای همه چیز، در همه مکانها و همه زمانها جواب داشته باشد غیر ممکن است و در هیچ کتاب مرجعی نیز چنین نظام و قاعده ای ارائه نشده است. زیرا به همان گونه که نمی توان برای یک انسان از پیش یا در دوران کودکی اش مشخص کرد که در آینده به چه شغل یا مشاغلی بپردازد، به چه کسانی رای می دهد، چه کسی را برای زندگی مشترک یا به دوستی برگزیند و کجا زندگی کند، برای ابعاد محل سکونت، شبکه های دسترسی، نحوه گسترش عمودی و افقی زیستگاه وی نیز نمی توان احکامی جاودانه صادر کرد.
برای بدست آوردن چنین قاعده ای می بایست عوامل متعددی را در یک ماتریس N بعدی وارد کرد. عواملی که بعضی ریشه در گذشته دارند، بعضی پیش بینی آینده اند و بعضی می بایست به مسائل حال جواب گویند. گروهی فرهنگی ، گروهی اقتصادی و دسته ای از آنها جغرافیائی اند و مکانهای مختلف به گونه های مختلف وجود داشته و ترکیب آنها نیز از یکدیگر متمایز است. بسیاری از این عوامل کمی یا قابل تبدیل به کمیت نیستند. مقولات اقتصاد کلان یا اقتصاد خرد، مقولات شهرسازی و برنامه ریزی شهری، به همراه مقولات معماری و مهندس فنی، مسائل و مشخصه های طبیعی و اقلیمی با گرایشات سنتی و فرهنگی و اجتماعی و بالاخره سلائق فردی، آمزیه ای پویا و متنوع را در مکانهای گوناگون ایجاد می کنند که از پیش نمی توان برای آنها تعیین تکلیف کرد. ...
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
بررسی قطعه زمین مسکونی (یاخته)
تأثیر عوامل کلان بر قطعه بندی زمین
تناسب اجتماعی
1- الگوی سکونت
2- جمعیت
3- خانوار
4- اقشار اجتماعی
5- گرایشهای سکونت
6- وجوه شرعی
7- واحد همسایگی
تناسب اقتصادی
1- اقتصاد ساختمان
2- گروههای درآمدی
3- قیمت زمین
4- هزینه های تأسیسات شهری
5- اقتصاد شهری
اقلیمی
کالبدی
1- قواعد و مقررات
2- مشخصات زمین
3- قطعه بندی مناسب زمین
3-1- حرکت افقی
3-2- حرکت عمودی
جمعبندی
1- عوامل تأثیر گذار و تأثیر پذیر
2- ارتباط یاخته با عوامل کلان مؤثر بر نظام قطعه بندی
3- تراکم ساختمانی
4- مشخصات قطعات زمین
5- تراکم شهری
6- توضیحات مربوط به جدول 2-5
7- روش اجرائی قطعه بندی
8- بلند مرتبه سازی
منابع
تعداد مشاهده: 2684 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 131
حجم فایل:208 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته برنامه ریزی شهری و عمران
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی مدیران و عملکرد آنها در مدارس
پایان نامه بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی مدیران و عملکرد آنها در مدارس دوره ابتدایی شهرستان بجنورد سال تحصیلی 91-1390
چکیده:
پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی رابطه بین مهارتهای ارتباطی مدیران و عملکرد آن ها در مدارس دوره ابتدایی شهرستان بجنورد انجام شده است. هدف از اجرای این پژوهش پاسخ به این سوال بود ه است که آیا مهارتهای ارتباطی بر عملکرد مدیران تأثیر دارد؟ پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. حجم جامعه آماری مدیران مدارس ابتدایی 245 نفر و حجم نمونه 149 نفر بر اساس فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی بوده است. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد مهارتهای ارتباطی بارتون جی ای و فرم ارزشیابی عملکرد مدیران استفاده گردیده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی، استنباطی (آزمونهای تی مستقل، همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس) استفاده گردیده است. طبق نتایج بدست آمده تایید شده که بین مهارتهای ارتباطی مدیران و عملکرد آن ها رابطه وجود دارد. یعنی با بالا رفتن مهارت های ارتباطی عملکرد مدیران نیز بیشتر می شود.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات پژوهش
1-1-مقدمه
2-1- بیان مسأله
3-1-اهمیت و ضرورت تحقیق
4-1- اهداف تحقیق
5-1-فرضیه های تحقیق
6-1- متغیرها
7-1- تعریف مفاهیم کلیدی
8-1- عملکرد
9-1- تعریف عملیاتی
فصل دوم: پیشینه تحقیق
1-2- مدیریت آموزش در گذر تاریخ
2-2- تعریف مدیریت
1-2-2-تعریف مدیریت آموزشی
2-2-2- ویژگی مدیر آموزشی
3-2-2- بهبود مهارت های ارتباطی مدیران
3-2- ارتباطات
1-3-2- تعریف ارتباطات
2-3-2- اهمیت ارتباطات
3-3-2- فرایند ارتباطات
4-3-2- انواع ارتباطات
5-3-2- ارتباطات در سازمان
6-3-2- موانع ارتباطات موثر
7-3-2- موانع ارتباطات
8-3-2- مدیر و ارتباطات موثر
1-8-3-2- مدیریت از نظر قرآن
2-8-3-2- مدیریت از نظر معصومین
3-8-3-2- مدیریت از نظر مطهری
4-8-3-2- مدیریت از نظر اسلام
9-3-2- مهارتهای ارتباطی مدیریتی
10-3-2-مهارتهای مدیران
11-3-2- اهمیت ارتباطات برای مدیران
12-3-2- مهارت های ارتباطی
1-12-3-2- اهمیت مهارت های ارتباطی
4-2- مهارت کلامی
5-2- هوش هیجانی
1-5-2- چرا هوش هیجانی برای رهبران مهم است؟
6-2- هوش فرهنگی
1-6-2- نقش مدیران مدارس
2-6-2- نقش اصلی مدیر مدرسه
7-2- ویژگی های ارتباط کلامی
1-7-2-مزایا و معایب ارتباط کلامی
8-2- مهارت غیرکلامی
9-2- اهمیت مهارت غیرکلامی
1-9-2- زبان اندام چه می گویند؟
2-9-2- موانع گوش کردن
3-9-2- مهارت گوش دادن
1-3-9-2- روش گوش دادن
1-1-3-9-2- گوش دادن برای رعایت ادب
2-1-3-9-2- گوش دادن برای قابل قبول بودن یا تأیید کردن
3-1-3-9-2- گوش دادن انتخابی
4-1-3-9-2- شنیدن با گوش های تیز شده
10-2- مهارت بازخورد
1-10-2- انواع بازخورد
1-1-10-2- شیوه بیان بازخورد
2-10-2- ابزارهای برای بازخورد سازنده
11-12- مهارت خود افشایی
1-11-2- روش خود افشایی
2-11-2- نظر چیکین و درلگا
3-11-2- شاخص های کلی خود افشایی
4-11-2- توسعه ارتباطات و الگوی پنجره جوهری
12-2- تعریف ارزشیابی
1-12-2-تاریخچه ارزشیابی و تعیین لیاقت و شایستگی
2-12-2- مبانی دینی ارزشیابی
3-12-2- ویژگی های یک برنامه پویای ارزشیابی عملکرد
4-12-2- تعریف ماهیت عملکرد
5-12-2- دلایل استفاده از عملکرد
6-12-2- بررسی عملکرد کارکنان
13-2- انواع واکنش ها
14-2- ارزشیابی عملکرد
1-14-2- اهداف استفاده از ارزشیابی عملکرد
15-2- بهترین روش ارزشیابی کدا ماست؟
16-2- مشکلات و خطاهای ارزشیابی عملکرد؟
1-16-2- خطای هاله ای
2-16-2- خطای نرمش یا آسانگیری
3-16-2- اشتباه یا خطای گرایش مرکزی
4-16-2- خطای وقایع اخیر
5-16-2- خطای تعصب شخصی
17-2- مشکل ارزشیابی عملکرد
18-2- آگاه کردن کارکنان از نتایج ارزشیابی
19-2- معیارهای ارزشیابی عملکرد در دستگاه دولتی ایران
1-19-2- معیارهای رفتار شغلی
2-19-2- معیارهای رفتار شغلی سرپرستان
3-19-2- معیارهای رفتار اخلاقی
20-2- پیشینه پژوهش های انجام شده
21-2- پیشینه پژوهش های انجام شده به صورت میدانی
22-2-جمع بندی و نتیجه گیری
23-2- چهارچوب نظری تحقیق
24-2- الگوی نظری تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
1-3- مقدمه
2-3- روش تحقیق
3-3- جامعه آماری
4-3- حجم نمونه
5-3- روش نمونه گیری
6-3- ابزار گردآوری اطلاعات
7-3- روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها
1-4- مقدمه
1-1-4- ویژگی های جمعیت شناختی
2-1-4- جنسیت پاسخگویان
3-1-4- میزان تحصیلات پاسخگویان
4-1-4- سابقه خدمت پاسخگویان
5-1-4- نوع استخدام پاسخگویان
2-4- نتایج توصیفی متغیرهای پژوهش
1-2-4- بررسی و تحلیل داده ها
2-2-4- آزمون فرضیات
3-2-4- بررسی فرضیه اصلی پژوهش
4-2-4- بررسی فرضیه اول پژوهش
5-2-4- بررسی فرضیه دوم پژوهش
6-2-4- بررسی فرضیه سوم پژوهش
7-2-4- بررسی فرضیه چهارم پژوهش
8-2-4- بررسی فرضیه جانبی اول پژوهش
9-2-4- بررسی فرضیه جانبی دوم پژوهش
10-2-4- بررسی فرضیه جانبی سوم پژوهش
11-2-4- بررسی فرضیه جانبی چهارم پژوهش
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
1-5- مقدمه
2-5- نتیجه گیری
3-5- یافته های پژوهش
4-5- پیشنهادات
1-4-5- پیشنهادات کاربردی
2-4-5- پیشنهادات پژوهشی براساس یافته های تحقیق
3-4-5- پیشنهادات به سایر محقیقین
5-5- محدودیت های تحقیق
پیوست ها
پرسشنامه مهارت های ارتباطی
فرم ارزشیابی مدیر واحد آموزشی- مرحله اول
فهرست منابع و مأخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
چکیده انگلیسی
تعداد مشاهده: 2539 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 130
حجم فایل:526 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش